Stages syndicaux 2012 2013

Lettres

Jeudi 30 mai De 9 heures 30 à 17 heures
Dans les locaux du SNES national 46 avenue d’Ivry 75013 Paris (M°ou tram Porte d’Ivry ou M° Olympiades)

Ordre du jour (indicatif) :

–  Actualité de l’enseignement des lettres et des langues anciennes. (Histoire des arts, socle commun et LPC, Bac et DNB, programmes de lettres en lycée, langues anciennes...)

– Comme à l'accoutumée, nous traiterons également une thématique spécifique de façon plus approfondie. Pour cette dernière JRD de l’année, nous vous proposons d’aborder la question du rapport des adolescents à la lecture. Nous parlerons en particulier de la lecture cursive, de la littérature de jeunesse, de la lecture des textes documentaires, des stratégies qui peuvent être mises en oeuvre pour faciliter l’accès de nos élèves à la lecture. Nous évoquerons également les modalités de travail en commun entre les professeurs de lettres et les enseignants documentalistes.

Agir dans son établissement
25 février 10h - 17h30
section académique du SNES PARIS Arcueil

Ordre du jour
1) animer la section syndicale de votre établissement
2) Intervenir en CA
la demande d’autorisation d’absence (voir ci dessous) devra être remise à votre chef d'établissement un mois à l'avance, soit le 23 janvier au plus tard.  

Lettres

Jeudi 21 février 2013 9h30 - 17 heures

SNES national 46 avenue d'Ivry 75013 PARIS

Ordre du jour (indicatif) :

–  Actualité de l’enseignement des lettres et des langues anciennes. Point sur les différents dossiers en cours, en collège et en lycée.

– réflexion sur les langues et cultures de l'antiquité. Dominique Augé, auteur de la thèse intitulée : « difficultés ou carences de l'apprentissage des langues anciennes dans les établissements secondaires en France, plus particulièrement dans les lycées : saisir les dimensions du contexte actuel de l'apprentissage et analyser la structure constructiviste de l'activité définie en langues anciennes (...)» soutenue en 2010, sera présente et nous exposera sa démarche.

la demande d’autorisation d’absence devra être remise à votre chef d'établissement un mois à l'avance, soit le 21 janvier au plus tard.  

SCIENCES stage reporté

Quelle place pour les sciences dans le second degré, dans le système éducatif ? 
SNES PARIS CRETEIL VERSAILLES

Etat au collège et au lycée
Les différentes réformes, la réduction des horaires, la remise en cause des dédoublements et des TP ont profondément modifié l’enseignement des mathématiques, des sciences de la vie et de la terre, de la physique-chimie.  L’apport des TICE est-il positif pour l’enseignement de ces disciplines ?
Au collège, les dédoublements et les travaux pratiques sont difficilement maintenus. La réduction des horaires disciplinaires, le livet personnel de compétences entraînent des reculs importants. L’introduction de l’EIST dénature le contenu disciplinaire. Ces transformations sont elles profitables pour les élèves ?
Au lycée les nouveaux contenus des programmes, la réduction des horaires élèves, les dédoublements à la mode locale changent ils la nature de l’enseignement ? Les élèves sont-ils mieux ou moins bien préparés à l’enseignement supérieur ?

Le projet du SNES et de la FSU : la culture commune
Le système éducatif ne forme pas suffisamment de scientifiques et de techniciens, il ne répond pas aux besoins de l’économie et à la réindustrialisation  en particulier.
Quelle organisation des enseignements scientifiques, quels savoirs et quelle transmission au collège comme au lycée ? Il est nécessaire de  répondre aux deux objectifs
- préparer tous élèves à la citoyenneté et à l’insertion professionnelle, quelque soit leur projet d’études.
- attirer et former plus d’élèves dans les séries S, STI, STL pour les préparer a des poursuites d’études scientifiques et techniques.

demande (voir modèle ci dessous) à faire par voie hierarchique avant le 27 octobre 2012

RENCONTRE NATIONALE SNES-FSU SUR LE METIER DE CPE
 A LA CROISEE DE L’EDUCATIF ET DU PEDAGOGIQUE

Mardi 27 novembre 9H30 - 17H00

Lycée PIERRES-GILLES DE GENNES ENCPB 11, rue Pirandello 75013 Paris (m° Gobelins ou Campo-Formio)

demande (voir modèle ci dessous) à faire par voie hierarchique avant le 27 octobre 2012

       AED AVS AP

Mercredi 21 novembre 9h - 12h30 ou 13h30 - 17h

Bourse du Travail, 3 rue du château d'eau Métro République (Salle André Tollet)

Tous les AED, AP, AVS-I ou AVS-co, les personnels en CUI -CAE peuvent participer à ce stage qui aura lieu en deux demi journées séparées, vous pourrez donc venir soit le matin soit l'après-midi.

Ordre du jour : le contrat et son renouvellement, les missions des AED,AVS et APS, l'organisation du travail, le droit à la formation, les examens et concours.

demande (voir modèle ci dessous) à faire par voie hierarchique avant le 21 octobre 2012

TICE

15 novembre 10h - 17 h

SNES PARIS CRETEIL VERSAILLES Arcueil

Les nouveaux fichiers et traitements informatisés qui nous attendent

Sconet est remplacé à la rentrée, notre dossier administratif va être dématérialisé, I-prof devient incontournable pour nos carrières mais laisse apparaître des dérives, une loi dite « warsman » permet l'interconnexion des fichiers... Tout se passe sans que les personnels soient véritablement informés : comment réagir et obliger l'administration à nous écouter et nous associer à cette révolution numérique ?

Point sur les ENT : institutionnels versus commerciaux

Conseils généraux et Région n'accordent pas leurs violons numériques. Les chefs d'établissements font ce qui leur semble être le mieux (hélas pas toujours pour la communauté éducative). Les personnels réagissent de façons très diverses aux nouvelles contraintes numériques qui s'imposent dans leurs métiers. Et les éditeurs de logiciels en profitent... Quelles demandes avons nous ? Quelles exigences avons nous ?

Le Cahier de Textes Numérique un an après : où en est on ?
Un point serait utile pour voir ce que le CTN a modifié dans notre métier.

Du bon usage de la messagerie électronique : que faut il éviter de faire et d'accepter
Trop souvent négligé en terme d'apprentissage, l'usage de la messagerie électronique peut être source de problèmes.

Et le numérique pédagogique dans tout ça ?
Les ressources numériques sont un enjeu majeur pour la diffusion des usages numériques. Les manuels numériques sont en passe de remplacer les manuels papiers. Les Tice sont de plus en plus présentes dans la classe, et aussi hors la classe. Qu'en pensons nous ?

Faut-il un enseignement du numérique dans le secondaire ?
Sans chercher à réveiller de vieilles querelles ou semer la zizanie, la question va se poser au cours de ce mandat présidentiel. Qu'est-ce que le Snes et ses adhérents ont à dire sur la question ?

demande (voir modèle ci dessous) à faire par voie hierarchique avant le 14 octobre 2012

Stage CPE : entrée dans le métier
SNES PARIS CRETEIL VERSAILLES

Mercredi 24 Octobre 13h30 - 17h30

 Lycée Marcel Deprez 39 rue de la Roquette  PARIS 11

Ordre du jour :
- Point sur l'actualité de la rentrée
- Rappel sur le cadre statutaire
- Accueil des Stagiaires dans l'académie
- Conditions de travail (horaires, accueil...)
- Formation
- Echanges avec néo-titulaires et stagiaires sur le métier

Ce stage est ouvert à tous les CPE stagiaires, néo titulaires (1ère et 2de année…), syndiqués et non syndiqués.

Attention : pensez à déposer votre demande (voir ci dessous) avant le 24 septembre 2012 pour ceux qui travaillent le mercredi après-midi. Afin que nous puissions évaluer le nombre de participants confirmez nous votre inscription à l’adresse cpe@paris.snes.edu        

Pour participer à un stage, vous devez faire votre demande par voie hiérarchique au moins un mois avant la date du stage

Signalez votre participation à la section académique S3 : s3par@snes.edu

modèle d’autorisation d’absence pour stage syndical pour les agents titulaires

Modèle d’autorisation d’absence à déposer au secrétariat de votre établissement, un mois à l’avance, à l’adresse du recteur sous couvert du chef d’établissement.

NOM, Prénom :

Grade et fonction :
Etablissement :

à Monsieur le Recteur de l’Académie de Paris

S/C de M. le proviseur ou principal du collège ou du lycée ……..

Monsieur le Recteur, Conformément aux dispositions de la loi n°84-16 du 11.10.84 (art.34, alinéa 7) portant statut général des fonctionnaires définissant l’attribution des congés pour la formation syndicale, avec maintien intégral du traitement, j’ai l’honneur de solliciter une autorisation d’absence pour le XX/XX/2012 pour participer à un stage syndical qui aura lieu à .......... Il est organisé par la section académique / nationale du SNES, sous l’égide de L’IRHSES, organisme agréé, figurant sur la liste des centres dont les stages ou sessions ouvrent droit aux congés pour la formation syndicale (arrêté publié au JO du 10 février 1995). Je vous prie d’agréer, Monsieur le Recteur, l’expression de mes sentiments respectueux.

Date, signature

modèle d’autorisation d’absence pour stage syndical pour les agents non-titulaires
Modèle de demande d’autorisation d’absence, à recopier et à adresser au Recteur, sous couvert de votre chef d’établissement, un mois avant la date du stage.

Nom / Prénom /

Grade et Fonction /

Établissement

À Monsieur le Recteur sous couvert de M-Mme le chef d’établissement

Conformément aux dispositions de la loi n° 82-997 du 23 novembre 1982 relative à l’attribution aux agents non titulaires de l’État du congé pour la formation syndicale et du décret 84-474 du 15 juin 1984, définissant l’attribution des congés pour la formation syndicale, avec maintien intégral du traitement, j’ai l’honneur de solliciter un congé le XX/XX/2010 pour participer à un stage de formation syndicale. Ce stage se déroulera à ...... Il est organisé par la section académique / nationale du SNES-fsu sous l’égide de l’I.R.H.S.E.S. (Institut de Recherches Historiques sur le Syndicalisme dans les enseignements de Second degré - SNES), organisme agréé, figurant sur la liste des centres dont les stages ou sessions ouvrent droit au congé pour formation syndicale (arrêté du 29 décembre 1999 publié au J.O.R.F. du 6 janvier 2000).

A......................................................Le..................................................... Signature.